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她这个人总(zǒng )是有什么说(shuō )什么，性格(gé )直来直去，可是他没想(xiǎng )过，这种性格的(de )人，热情起(qǐ )来有多烈，冷静下来就(jiù )有多狠。

迟(chí )砚的表情语(yǔ )气都(dōu )不对劲, 孟行(háng )悠说不上哪(nǎ )不对, 脑子乱(luàn )糟糟的一团，话到嘴边(biān )说出来也是(shì )前言(yán )不搭后语：什么幸好, 我(wǒ )不是故意忘(wàng )记的，那个赵老师让我(wǒ )对对(duì )对, 赵老师，就是赵老师(shī )。说着，孟(mèng )行悠看向身(shēn )边季朝泽，给迟砚介绍(shào ), 语速(sù )飞快，这是(shì )赵老师以前(qián )带过的学生(shēng ), 季朝泽学长，中午他请(qǐng )我们参加竞(jìng )赛的(de )人吃饭, 吃完(wán )有点晚了我(wǒ )就去图书馆(guǎn )了。

迟砚着急又上火，说话也有点(diǎn )词不(bú )达意：行，我在闹，都(dōu )晾一个多月(yuè )了，你还要(yào )晾到什么时(shí )候，我们能不能(néng )和好？

霍修(xiū )厉反而乐了(le )，趴在床铺(pù )的护栏上，饶有趣味地(dì )看着(zhe )他：新鲜，上回听你骂(mà )人还是初一(yī )，再多骂两句。

孟行悠(yōu )踮起脚，仔(zǎi )细打(dǎ )量了一番，也想起来：是，那个长(zhǎng )头发特别漂亮的学姐。

言礼你不要(yào )太嚣(xiāo )张了，真以(yǐ )为学习好学(xué )校不敢拿你(nǐ )怎么样吗！

回教室的路(lù )上，迟砚把霍修(xiū )厉抓着去了(le )趟小卖部，买了两罐可(kě )乐，不紧不(bú )慢往教室走(zǒu )，堪(kān )比老年人散(sàn )步。

学长比(bǐ )上课时间来(lái )得早，他一进门，教室(shì )里的女生看(kàn )见他(tā )的长相纷纷(fēn )倒吸了一口(kǒu )气。

这他妈(mā )是遭受了什么绝世打击(jī )才能丧成这样？